2024 Yılı Çocuklarda Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması Sonuçları

TÜİK’ten 2024 Yılı Çocuklarda Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması Sonuçları

Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK), “2024 yılı Çocuklarda Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması”nın kapsamlı sonuçlarını kamuoyuyla paylaştı. Araştırma, Türkiye’deki 6-15 yaş aralığındaki çocukların bilişim teknolojileri ile olan etkileşimlerini ve dijital oyun alışkanlıklarını detaylı bir şekilde ortaya koyuyor.

Araştırma sonuçlarına göre, Türkiye’deki çocukların %91,3’ü internet kullanıyor ve %74’ü dijital oyun oynamayı tercih ediyor. Cinsiyet ve yaş grubu bazında yapılan incelemelerde, erkek çocukların %82,8’inin, kız çocukların ise %64,8’inin dijital oyun oynadığı tespit edilmiştir.

Yaş gruplarına göre oranlar şu şekilde dağılıyor:

  • 6-10 yaş grubundaki erkek çocuklarda %80,6, kız çocuklarda %70,6.
  • 11-15 yaş grubundaki erkek çocuklarda %85, kız çocuklarda ise %58,7.

Dijital oyun oynayan çocukların %90,8’i bu aktiviteyi düzenli olarak gerçekleştirdiklerini belirtmiştir. Bu çocukların %25,6’sı hafta içi, %41,8’i ise hafta sonu günde yaklaşık 2 saat ve daha fazla süre boyunca dijital oyun oynadıklarını ifade etmiştir. Hafta içi dijital oyun oynayan çocukların oranları şu şekildedir:

  • 6-10 yaş grubunda %21,8,
  • 11-15 yaş grubunda %29,8.

Hafta sonu ise bu oranlar sırasıyla %37,4 ve %46,6 olarak kaydedilmiştir.

ÇOCUKLARIN YÜZDE 40,1’İ PLANLADIĞI SÜREDEN DAHA FAZLA OYUN OYNADI

Düzenli dijital oyun oynayan çocuklara, bu konudaki kişisel düşünceleri de sorulmuştur. Çocukların %46,3’ü ebeveynlerinin kendileri hakkında çok fazla oyun oynadığını düşündüklerini belirtmiştir. Ayrıca, bu çocukların %40,1’i planladıkları süreden daha fazla oyun oynadıklarını, %35,6’sı oyun oynamanın sorumluluklarını aksatmaya neden olduğunu, %29,9’u oyun oynamak için çok fazla zaman harcadığını ve %23,4’ü dijital oyun oynamadıkları zaman kendilerini huzursuz ve mutsuz hissettiklerini ifade etmiştir.

EKRAN BAŞINDA DAHA FAZLA KALABİLMEK İÇİN DAHA AZ KİTAP OKUDULAR

Çocuklara, bilgisayar, cep telefonu veya akıllı telefon, internet ve sosyal medya kullanımı, dijital oyun oynama, TV izleme gibi faaliyetler için ekran başında geçirdikleri sürenin neden olduğu durumlar da sorulmuştur. Araştırma sonuçlarına göre, çocukların %34,4’ü ekran başında daha fazla zaman geçirdiği için daha az kitap okuduklarını belirtmiştir. Bu durumu %33,3 ile daha az ders çalışmak, %25,5 ile ailesiyle daha az vakit geçirmek, %18,6 ile arkadaşlarıyla yüz yüze daha az görüşmek ve %17,2 ile daha az uyumak takip etmiştir.